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个 人
信 息
★ 保密:个人报告未经许可不得传阅 北大方正教育心理研究院 |
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前 言 近年来,随着高考升学机会的不断扩大,高校专业的不断增加,能否考上大学已经不是家长和考生最关心的主要问题,他们更加关注的是,学生如何选择一个最适合自己的专业,并把专业选择与个人的特质及个人职业生涯规划相结合。 北京大学教育学院副院长
北大方正集团董事长
魏新教授二〇〇二年三月十八日
北大方正专业选择评估系统研发团队 北大方正专业选择评估系统由从事教育研究、心理测量、人才测评、职业咨询、企业人力资源管理与顾问工作,具有多年实践经验的国际、国内专家按照严格的科学程序研发而成。 北大方正专业选择评估系统主要研发人员 龚文
北京师范大学心理测量学博士,多年致力于将心理学理论应用于社会实践,在人才评估、职业生涯规划、教育培训等领域具有丰富的实践经验,曾为诺基亚、施耐德、中国移动等企业提供人力资源顾问服务。 |
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| 成功同学的报告--4 报告摘要 |
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报 告 摘 要
专业适合度指数是根据你的个人特点,应用科学方法计算出你从事各个专业的适合度高低。分数越高,意味着你越适合报考哪个专业。我们研究了学习各种专业所需要具备的特质,将它们与你的分数比较,就可以得到你学习该专业的适合指数。事实上,专业适合度指数就是告诉你:与你兴趣、价值观相同的人适合学习哪些专业。(不涉及你的实力)
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| 成功同学的报告--5 开场白 |
专业选择评估系统之
开场白 成功同学,你好:
北大方正专业选择评估系统是由北京方正国际软件系统有限公司所属的北大方正教育心理研究院开发,一套旨在帮助学生选择适合专业的工具,它以心理测量学为基本方法,通过了解你的兴趣、价值观、个性等特征,为你选择专业提供参考。正如心理学研究所表明的,人生路漫漫,要选择一条十分满意的道路,首先必须要了解自己,探索多重的可能性。选择专业是生涯发展的第一步。面对数百种专业,面对难以预测的专业发展形势,我们常常会无所适从。该系统力图从多个角度客观解析你的兴趣、性格、价值观,帮助你更充分地了解自己、了解专业。我们非常希望,通过这份报告,你会发现你平常从未知觉的自我,唤醒你对于自己职业生涯的重视。
这个新的自我发现,将会为你的人生选择带来新的契机与启示。
第一部分:简约摘要篇
该部分将你的报告结果一目了然地呈现出来,告诉你在各种测量指标上的得分与特点。
第二部分:解析篇
该部分对你的各种报告结果进行深度解析,以期帮助你更好地理解自我。你将获得以下的重要信息:
◆ 「专业适合度指数」
从106个专业中,直接为你提供一个数量化的适合专业排行。很显然,指数越高的专业就意味着你越适合。
◆ 「感兴趣的活动」
北大方正专业选择评估系统将个人兴趣分为9大领域,解析你倾向于喜欢哪种类型的活动。
◆ 「学科兴趣与文理风向」
帮助你了解真正喜欢的科目,扩大你选择的可能性,重新看待你的高中学习生涯。
◆ 「自我风格」
帮助你解析性格,了解自己思考和行动的特点,有利于你在选择出路时正确分析自己。同时,为你的个人发展提出建议,以期愉快健康地度过学生生活。
第三部分:106种专业的全面点评
关于最适合的20个专业相应的详细信息请查阅《大学专业全新评点》。《大学专业全新评点》从实用角度提供了由100多位专家亲自撰写的106个专业的详细信息,包括了专业研究领域、学习方式、相关学校、专业发展前景、就业趋势、学习建议等内容,同时邀请33位职业人,以朋友的口吻向中学生讲述自己一天的职业生活故事,让中学生朋友了解最真实的职业生活.
附:升学计划表
1.实现梦想--我的高考规划
2.我有我的目标--我的成长日志 |
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| 成功同学的报告--6 专业适合度 |
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北大方正专业选择评估系统之
解析篇
北大方正专业选择评估系统通过大量的研究,收集了“学习106种专业所需要具备的特质特点的数据”,运用统计学的方法与你的测试结果比较、匹配,就得到了你在106种专业上的适合程度的大排行。分数越高,意味着你越适合报考哪个专业。具体指数含义说明:
同时,为了便于你查阅,我们设计了多种形式的专业列表:
当然,除了参加各专业的适合度指数外,你在选择专业时还需要更多地了解专业,比如,查阅《大学专业全新评点》一书中的信息,也许你会发现自己未知的领域,对某个专业产生新的兴趣呢。 |
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| 成功同学的报告--7 专业适合度大排行 |
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| 成功同学的报告--8 专业适合度大排行 |
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| 成功同学的报告--9 专业适合度大排行 |
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| 成功同学的报告--10 专业适合度大排行 |
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| 成功同学的报告--11 专业适合度大排行 |
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| 成功同学的报告--12 专业适合度大排行 |
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| 成功同学的报告--13 专业适合度大排行 |
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| 成功同学的报告--14 专业适合度大排行 |
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| 成功同学的报告--15 专业适合度大排行 |
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| 成功同学的报告--16 感兴趣的活动 |
北大方正专业选择评估系统通过研究与调查,将个人感兴趣的活动分为9个方面。在以下的剖析图中,你可以一目了然地发现你感兴趣的活动类型。
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| 成功同学的报告--17 感兴趣的活动 |
什么是兴趣?兴趣是一个人对某种事件或者活动的喜爱度。只有你真正地喜欢去做某件事,做起来才会更快乐,成功的可能性才会更大。现实生活中最生动的例子是很多的同学从小都学习过钢琴,但真正坚持下来的人很少,学有成就的也很少,一个原因就在于缺乏兴趣。只有喜欢,才会在艰苦的学习中体验到乐趣,更加积极主动地学习。事实上,兴趣是成功的一个基本条件。心理学的研究表明,如果从事某种活动时,个体保持中等偏上的兴趣,更容易成功。当然,兴趣也并非绝对的成功保证,因为成功需要的因素与催化剂确实很多。 此外,兴趣一方面体现了你的喜好,另一方面还体现了你的个性。一个明显的例子就是我们可以发现喜欢文艺的同学,他们实际在很多方面都有一些共性;例如,比较喜欢展示自己的特长、喜欢感性的表达方式等等。北大方正专业选择评估系统在分析你的兴趣分数的基础上,对你较高的兴趣做了充分的描述,在这种描述中还包含对于你的特点的分析。希望你能够好好地理解在你喜欢的活动后面所隐藏的更深层次的原因,更好地选择适合你的专业。 从前一页可以看到,你在9个兴趣方面的强弱并不相同,以下是对于你最高兴趣的描述。
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| 成功同学的报告--18 学科兴趣 |
你真正了解你对于各门课程的偏好吗? 在日常学习中,你很可能有的学科成绩好,有的成绩不好。在这里,我们想提醒你的是:成绩好并不意味你真正喜欢这门课程,成绩不好也并不一定不喜欢。因为你的成绩好坏会受到多种因素的影响。例如,你的物理成绩好,这并不一定意味着你真正喜欢这门学科;也许,是因为你喜欢物理老师、或者觉得这门课程很重要。 我们通过科学的方法,揭示出你真正的学科兴趣所在,目的就是为了帮助你更真实地了解你自己的学业倾向,如果仅仅是因为某门课程的成绩好而报考某个专业,或者由于某门课程的成绩目前不好而放弃报考某个专业,都是错误的。在这里,如果你发现了一个新的学科领域,就努力吧,因为学习--永不言迟。 此外,需要说明的是,在北大方正专业选择评估系统中总共是8个课程类别,这是通过课程的性质划分的。例如,政治和历史成为一类课程,是因为这两门课程本身在性质上十分接近。
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| 成功同学的报告--19 自我风格 |
北大方正专业选择评估系统之
风格色彩篇 你就是你,独一无二。风格是一种符号,将你与他人区分出来;风格是一种沉淀,成长的痕迹处处可见。 风格代表你行动的方式、与人交往的态度、思考问题的角度,流露于你的眼神、你的言谈。你可能会沉静如微风细雨一般,但也可能会激烈如烈日炎炎。风格没有好坏之分,每一种风格都有优势与不足,重要的是认识你自己的风格,找到最容易发挥你风格的环境,适应与你风格不同的人群。在你探索学习的路途上,优化你的风格,更加健康地成长。 北大方正专业选择评估系统通过分析,解构出一个独特的你,在以下提取了一些你的关键要素、你的长处与可能的盲点,最重要的是在今后的学习生活中你应该注意什么。快来看看,这是你吗?
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| 成功同学的报告--20 自我风格 |
你是一个经常在“幻想与理智“之间徘徊的人,一个彻底的理想主义者。 通常你都比较外向乐观、自然、渴望变化,充满创意,会有一些大胆的想法,但很快,你的理性经常会将你从梦幻与想象之中拉入现实,你又开始考虑这些想法的后果、影响等等,以至于你不能够真正做到你所希望的“为所欲为”。事实上,造成这一切的原因就在于外表随意灵活的你其实还是非常认真的,你性格的内核是一个不断追求完美、细腻感伤的人,你内心上是一个对于“度”的把持很有原则的人,对许多事情其实都非常在意。 你的情绪波动很大,思虑也较多,是一个深沉的活跃分子。别看外表上的你非常灵活,但做起事来却是相当认真投入的,只要是你感兴趣的,或者认为值得去做的是,你会投入100%的激情,直至做到最好,当然,在这个过程中,兴趣是激发你行动的一个最重要的元素,这也体现了你非常理想化的一面。 你喜欢创新,但不喜欢毫无根据的创新,而是更加看重经过分析后的创新,在采取任何行动与作决定前都会非常理性谨慎,不会让冲动主宰你的行为,因此你的这种激情与理智的平衡会使得你的行为更加符合社会规范。
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| 成功同学的报告--21 玫瑰红理想型 |
对于已是高中生的你来说,学习,可能就是现在的首要任务了:课堂上,在老师的引导下,与同学们的互动中,你在学习;下课后,你需要通过温习,完成老师布置的作业,来巩固你在课堂上学习的知识,让这些知识真正变成是你自己的财富——在这个过程中,你逐渐会形成自己的学习风格。
考试,对于当前的你来说,应该是最经常遇到的挑战了,事实上,应考技巧也是你现在需要发展的能力之一——学会培养自己健康的应考心态,掌握良好的应考技巧,将会有利于你更好地发挥你的潜力,取得考试的成功;也会对你将来的工作、生活产生深远的影响。 |
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| 成功同学的报告--22 自我风格 |
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| 成功同学的报告--23 升学计划表 |
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| 成功同学的报告--24 升学计划表 |
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