成功同学
专业选择评估报告

升学版

 

 

 

 

 


 

 

个   人   信  息


 

编    号: BJFI20032910001
姓    名: 成功
性    别:
出生年月: 1985年5月25日
年    级: 高三
报告日期: 2003年10月29日




 

 

 

保密:个人报告未经许可不得传阅

北大方正教育心理研究院

www.edu-founder.com


前 言

  近年来,随着高考升学机会的不断扩大,高校专业的不断增加,能否考上大学已经不是家长和考生最关心的主要问题,他们更加关注的是,学生如何选择一个最适合自己的专业,并把专业选择与个人的特质及个人职业生涯规划相结合。
  一直以来,学生选择专业主要依据的是两方面的因素,一是自己的兴趣,二是就业市场信息的反馈。尤其是后者,近年来,在市场经济条件下,对学生的影响日益显著,因而造成家长及学生很少去考虑学生自身的个性特质。当某些专业早几届的毕业生就业状况良好、收益颇丰,或是当前某些专业的毕业生需大于供且起薪明显高于其他专业时,就会造成这些专业的报考学生人满为患,从而形成热门专业过热的现象。这又会导致此类专业招生的过度膨胀,许多考生报考专业时忽视自身的个性特质,一窝蜂报考热门专业,就业后难以有所作为,埋没了自身在其他专业领域的潜在才华,并且因不适合所学专业而导致社会总体人力资源的浪费,也导致了学生个人因专业选择的失误而抱憾终身。
  最近,北京方正国际软件系统有限公司所属的北大方正教育心理研究院参照国际上同类产品的基本原理和方法,并结合中国的具体国情,以心理测量学为依据,自主开发了旨在帮助高中毕业生对自己的兴趣、个性特质进行全面评估,进而为他们选择适合自己的高校专业提供发展建议的北大方正专业选择评估系统。这一系统于2002年2月通过了中国心理学会心理测量专业委员会组织的专家鉴定,并已由北京方正国际软件系统有限公司所属的北大方正教育心理研究院向广大中学生提供测评服务。
  作为一个多年从事教育科学研究和教学工作的学者,我认为该系统的推出,将学生职业生涯规划的开端从就业选择阶段拓展提前到了专业选择阶段,符合“了解学生、尊重学生”的教育理念,是推进素质教育一种有益的补充手段,也是心理学研究成果在择业、就业方面的一项重要应用。同时,作为北大方正集团的董事长,我对集团下属公司能够致力于这项于国于民均有裨益的工作也深感欣慰!

北京大学教育学院副院长
北大方正集团董事长
魏新教授
二〇〇二年三月十八日

北大方正专业选择评估系统研发团队

北大方正专业选择评估系统由从事教育研究、心理测量、人才测评、职业咨询、企业人力资源管理与顾问工作,具有多年实践经验的国际、国内专家按照严格的科学程序研发而成。

北大方正专业选择评估系统主要研发人员

龚文   北京师范大学心理测量学博士,多年致力于将心理学理论应用于社会实践,在人才评估、职业生涯规划、教育培训等领域具有丰富的实践经验,曾为诺基亚、施耐德、中国移动等企业提供人力资源顾问服务。

张梅   美国职业咨询师(CDF)资格认证获得者,美国最权威人力资源管理协会(SHRM)会员。曾就职于日本最大的人力资源公司RECRUIT,负责各种心理测评工具的开发与应用工作,为中学及大学生提供就业与升学指导服务,并组织开发了日本的咨询师资格认证体系。

周益群   北京师范大学心理学院心理测量与咨询专业硕士,曾就职于中央教育科学研究所,参与联合国教科文、OECD、APEC等国际教育项目,以及全国教育科学规划“九五”重点课题“中学生心理健康研究”项目、“考试公平性”研究项目,在学校心理辅导、心理测验编制方面有丰富的经验,曾为数千名家长与考生进行学生心理调试、家庭关系与专业选择方面的咨询。

    
成功同学的报告--1                          报告摘要   
报 告 摘 要

专业适合度指数是根据你的个人特点,应用科学方法计算出你从事各个专业的适合度高低。分数越高,意味着你越适合报考哪个专业。我们研究了学习各种专业所需要具备的特质,将它们与你的分数比较,就可以得到你学习该专业的适合指数。事实上,专业适合度指数就是告诉你:与你兴趣、价值观相同的人适合学习哪些专业。(不涉及你的实力)

 10种适合专业排行     适合指数 
 1   人力资源管理 70
 2   保险 67
 3   物流管理 66
 4   工商管理 65
 5   特殊教育学 65
 6   劳动与社会保障 65
 7   行政管理 64
 8   公共事业管理 64
 9   会计学 64
 10  公安学类 64
【揭示你对于9种兴趣的喜好程度】
 你的兴趣剖析  
较低 中等 较高
 1 喜欢使用工具 47
 2 喜欢感性创造 43
 3 喜欢表现自己 40
 4 喜欢控制与影响 46
 5 喜欢帮助别人 57
 6 喜欢计划与细节 61
 7 喜欢挑战冒险 53
 8 喜欢与人打交道 41
 9 喜欢钻研思考 34


 学科兴趣排行榜

你真正了解你对于各门课程的偏好吗?成绩好并不意味你真正喜欢。我们通过科学的方法,揭示出你真正的学科兴趣所在。

 学科爱好指数   低  |  中  |  高  
 物理化学 46
 数    学 44
 地    理 41
 生    物 55
 历史政治 61
 英    语 62
 美    术 33
 语    文 53
 自我风格

你是什么样的人,你的关键风格是什么?在这里,我们将揭示一个独特的你。




  你的风格:蓝色完美型
  关键风格:

认真 冷静 敏感

爱思考 高标准 有条理

    
成功同学的报告--2                             开场白   

专业选择评估系统之
开场白

成功同学,你好:
    非常感谢你参与我们的测试,希望我们的测试报告会对你的专业选择提供有效的帮助。

 北大方正专业选择评估系统简介
北大方正专业选择评估系统是由北京方正国际软件系统有限公司所属的北大方正教育心理研究院开发,一套旨在帮助学生选择适合专业的工具,它以心理测量学为基本方法,通过了解你的兴趣、价值观、个性等特征,为你选择专业提供参考。正如心理学研究所表明的,人生路漫漫,要选择一条十分满意的道路,首先必须要了解自己,探索多重的可能性。选择专业是生涯发展的第一步。面对数百种专业,面对难以预测的专业发展形势,我们常常会无所适从。该系统力图从多个角度客观解析你的兴趣、性格、价值观,帮助你更充分地了解自己、了解专业。我们非常希望,通过这份报告,你会发现你平常从未知觉的自我,唤醒你对于自己职业生涯的重视。
这个新的自我发现,将会为你的人生选择带来新的契机与启示。
  北大方正专业选择评估系统的内容
第一部分:简约摘要篇
该部分将你的报告结果一目了然地呈现出来,告诉你在各种测量指标上的得分与特点。
第二部分:解析篇
该部分对你的各种报告结果进行深度解析,以期帮助你更好地理解自我。你将获得以下的重要信息:
专业适合度指数
从106个专业中,直接为你提供一个数量化的适合专业排行。很显然,指数越高的专业就意味着你越适合。
感兴趣的活动
北大方正专业选择评估系统将个人兴趣分为9大领域,解析你倾向于喜欢哪种类型的活动。
学科兴趣与文理风向
帮助你了解真正喜欢的科目,扩大你选择的可能性,重新看待你的高中学习生涯。
自我风格
帮助你解析性格,了解自己思考和行动的特点,有利于你在选择出路时正确分析自己。同时,为你的个人发展提出建议,以期愉快健康地度过学生生活。
第三部分:106种专业的全面点评
关于最适合的20个专业相应的详细信息请查阅《大学专业全新评点》。《大学专业全新评点》从实用角度提供了由100多位专家亲自撰写的106个专业的详细信息,包括了专业研究领域、学习方式、相关学校、专业发展前景、就业趋势、学习建议等内容,同时邀请33位职业人,以朋友的口吻向中学生讲述自己一天的职业生活故事,让中学生朋友了解最真实的职业生活.
附:升学计划表
1.实现梦想--我的高考规划
2.我有我的目标--我的成长日志
    
成功同学的报告--3                       专业适合度   
北大方正专业选择评估系统之
解析篇
 适合度最高的二十种专业
  专业 适合指数
1 人力资源管理 70
2 保险 67
3 物流管理 66
4 工商管理 65
5 特殊教育学 65
6 劳动与社会保障 65
7 行政管理 64
8 公共事业管理 64
9 会计学 64
10 公安学类 64
11 财务管理 62
12 动物医学 62
13 土地资源管理 62
14 图书档案学类 61
15 金融学 61
16 学前教育学 61
17 生态学 61
18 社会学 61
19 哲学 60
20 财政学 60
 
 适合度最低的十种专业
  专业 适合指数
1 工业设计 45
     
2 土木工程 47
     
3 包装工程 48
     
4 城市规划 48
     
5 机械设计制造及其自动化 48
     
6 服装设计与工程 49
     
7 印刷工程 49
     
8 天文学 49
     
9 资源勘查工程 49
     
10 导演 50
     

 专业适合度
  
北大方正专业选择评估系统通过大量的研究,收集了“学习106种专业所需要具备的特质特点的数据”,通过统计学的方法与你的测试结果比较、匹配,就得到了你在106种专业上的适合程度的大排行。分数越高,意味着你越适合报考哪个专业。事实上,专业适合度指数就是告诉你:与你兴趣相同的人喜欢学习哪些专业。
   此外,请不要局限于以上我们所列出的10种专业,在下一页的"专业适合度大排行"中,将所有的106种专业全部依据指标大小排序。
  • 适合度指数在60分以上的专业:你学习起来会比较轻松(尤其是70分以上的,将会得心应手);
  • 适合度指数在50-60分之间的专业:你学习起来基本没有问题,都是可以选择的。
  • 适合度指数在50分以下的专业:可能在学习的过程中会不太适应,建议你在选择的时候要慎重(有40分以下的,更要审慎考虑)。
你在选择专业时还需要更好地了解专业(可以查看106种专业的信息)。也许你会发现自己未知的领域呢,对某个专业产生新的兴趣。
    
成功同学的报告--4               专业适合度大排行   
 排行1:专业适合度大排行(1/3)   你在106种专业上的适合度整体排行
非常低 比较低 中等 比较高 非常高
 
35 40 45 50 55 60 65 70    75
人力资源管理  70 
保险  67 
物流管理  66 
工商管理  65 
特殊教育学  65 
劳动与社会保障  65 
行政管理  64 
公共事业管理  64 
会计学  64 
公安学类  64 
财务管理  62 
动物医学  62 
土地资源管理  62 
图书档案学类  61 
金融学  61 
学前教育学  61 
生态学  61 
社会学  61 
哲学  60 
财政学  60 
国际经济与贸易  60 
心理学  60 
旅游管理  60 
教育技术学  60 
国际政治  60 
药学  60 
体育学类  60 
水产养殖学  60 
历史学  60 
新闻学  59 
编辑出版学  59 
农业工程类  59 
化学工程与工艺  59 
市场营销  59 
考古学  59 
政治学与行政学  59 
    
成功同学的报告--5               专业适合度大排行   
 排行1:专业适合度大排行(2/3)
非常低 比较低 中等 比较高 非常高
 
35 40 45 50 55 60 65 70    75
轻化工程  59 
动物科学  58 
生物工程  58 
教育学  58 
食品科学与工程  58 
农学  58 
统计学  58 
经济学  58 
临床医学  58 
外国语言文学类  58 
热能与动力工程  57 
工程管理  57 
医学检验  57 
预防医学  57 
口腔医学  57 
法学  57 
自动化  57 
林学  57 
基础医学  56 
理论与应用力学  56 
冶金工程  56 
园艺  56 
信息管理与信息系统  56 
水利水电工程  55 
交通运输类  55 
车辆工程  55 
中医学  55 
武器类  55 
广告学  55 
环境工程  55 
测控技术与仪器  55 
测绘工程  55 
数学与应用数学  54 
农业经济管理  54 
生物科学  54 
材料科学类  54 
    
成功同学的报告--6               专业适合度大排行   
 排行1:专业适合度大排行(3/3)
非常低 比较低 中等 比较高 非常高
 
35 40 45 50 55 60 65 70    75
电子信息工程  54 
通信工程  54 
物理学类  54 
船舶与海洋工程  54 
石油工程  54 
地理科学  53 
环境科学  53 
电气工程及其自动化  53 
大气科学  53 
计算机科学与技术  53 
微电子学  53 
地球物理学  53 
工业工程  53 
海洋科学  52 
化学类  52 
航空航天类  52 
艺术设计  52 
光信息科学与技术  52 
护理学  51 
地质学  51 
美术学  51 
中国语言文学类  51 
纺织工程  51 
建筑学  50 
导演  50 
资源勘查工程  49 
天文学  49 
印刷工程  49 
服装设计与工程  49 
机械设计制造及其自动化  48 
城市规划  48 
包装工程  48 
土木工程  47 
工业设计  45 
    
成功同学的报告--7               专业适合度大排行   
 排行2:按学科分类的106种专业适合度大排行(1/3)
非常低 比较低 中等 比较高 非常高
 
35 40 45 50 55 60 65 70    75
以经济为课题的学习
保险
金融学
财政学
国际经济与贸易
经济学
以法律、社会为课题的学习
公安学类
社会学
国际政治
政治学与行政学
法学
以教育、心理为课题的学习
特殊教育学
学前教育学
心理学
教育技术学
体育学类
教育学
以语言、文化、艺术为课题的学习
新闻学
编辑出版学
外国语言文学类
广告学
艺术设计
美术学
中国语言文学类
导演
以史哲为课题的学习
哲学
历史学
考古学
以生物、农业为课题的学习
动物医学
水产养殖学
动物科学
生物工程
农学
林学
园艺
生物科学
    
成功同学的报告--8               专业适合度大排行   
 排行2:按学科分类的106种专业适合度大排行(2/3)
非常低 比较低 中等 比较高 非常高
 
35 40 45 50 55 60 65 70    75
以自然为课题的学习
生态学
热能与动力工程
水利水电工程
石油工程
地理科学
环境科学
大气科学
地球物理学
海洋科学
地质学
资源勘查工程
天文学
以医药卫生为课题的学习
药学
临床医学
医学检验
预防医学
口腔医学
基础医学
中医学
护理学
以管理为课题的学习
人力资源管理
物流管理
工商管理
劳动与社会保障
行政管理
公共事业管理
会计学
财务管理
土地资源管理
图书档案学类
旅游管理
市场营销
工程管理
信息管理与信息系统
农业经济管理
工业工程
    
成功同学的报告--9               专业适合度大排行   
 排行2:按学科分类的106种专业适合度大排行(3/3)
非常低 比较低 中等 比较高 非常高
 
35 40 45 50 55 60 65 70    75
以理学原理为课题的学习
统计学
理论与应用力学
数学与应用数学
物理学类
化学类
以电子电气计算机、通讯为课题的学习
自动化
电子信息工程
通信工程
电气工程及其自动化
计算机科学与技术
微电子学
光信息科学与技术
以建筑、土木为课题的学习
环境工程
测绘工程
建筑学
城市规划
土木工程
以工程为课题的学习
农业工程类
化学工程与工艺
轻化工程
食品科学与工程
冶金工程
交通运输类
车辆工程
武器类
测控技术与仪器
材料科学类
船舶与海洋工程
航空航天类
纺织工程
印刷工程
服装设计与工程
机械设计制造及其自动化
包装工程
工业设计
    
成功同学的报告--10                    感兴趣的活动   
 你感兴趣的活动

北大方正专业选择评估系统通过研究与调查,将个人感兴趣的活动分为9个方面。在以下的剖析图中,你可以一目了然地发现你感兴趣的活动类型。

 
非常低 比较低 中等 比较高 非常高
喜欢使用工具 47  
喜欢感性创造 43  
喜欢表现自己 40  
喜欢控制与影响 46  
喜欢帮助别人 57  
喜欢计划与细节 61  
喜欢挑战冒险 53  
喜欢与人打交道 41  
喜欢钻研思考 34  
    ★(左侧分数代表个人对于各种活动的兴趣高低程度。中国学生的平均值为50,如果在50以上,意味着兴趣程度较高,低于50则反之。)  
 9种兴趣活动解析

 
兴 趣
含 义
典型职业
1.喜欢使用工具 喜欢运用技能、操作方法和工具\机器打交道 机械师、电脑组装与维护人员
2.喜欢感性创造 喜欢想象,并加以具体化地制作或创造某种东西,具有创造力 雕塑家、作家、建筑师、漫画家
3.喜欢表现自己 喜欢引人注目,展示自己的特长 演员、模特、主持人
4.喜欢控制与影响 喜欢管理或经营活动,对事件或他人形成影响 经理、销售人员、企业顾问
5.喜欢帮助别人 喜欢帮助他人,为他人提供支持 护士、教师、志愿者
6.喜欢计划与细节 喜欢有计划和规则,希望遵照既定的安排完成工作任务,关注细节或数据 会计、税务人员、行政人员
7.喜欢挑战冒险 喜欢接受有挑战性、有风险性的活动 侦探、登山运动员
8.喜欢与人打交道 喜欢与人沟通、与人接触的活动 公关人员、前台、社会活动家
9.喜欢钻研思考 喜欢运用分析与推理,花工夫进行思考和深度研究 物理学家、投资分析家、哲学家
    
成功同学的报告--11                    感兴趣的活动   
 描述你的兴趣

什么是兴趣?兴趣是一个人对某种事件或者活动的喜爱度。只有你真正地喜欢去做某件事,做起来才会更快乐,成功的可能性才会更大。现实生活中最生动的例子是很多的同学从小都学习过钢琴,但真正坚持下来的人很少,学有成就的也很少,一个原因就在于缺乏兴趣。只有喜欢,才会在艰苦的学习中体验到乐趣,更加积极主动地学习。事实上,兴趣是成功的一个基本条件。心理学的研究表明,如果从事某种活动时,个体保持中等偏上的兴趣,更容易成功。当然,兴趣也并非绝对的成功保证,因为成功需要的因素与催化剂确实很多。

此外,兴趣一方面体现了你的喜好,另一方面还体现了你的个性。一个明显的例子就是我们可以发现喜欢文艺的同学,他们实际在很多方面都有一些共性;例如,比较喜欢展示自己的特长、喜欢感性的表达方式等等。北大方正专业选择评估系统在分析你的兴趣分数的基础上,对你较高的兴趣做了充分的描述,在这种描述中还包含对于你的特点的分析。希望你能够好好地理解在你喜欢的活动后面所隐藏的更深层次的原因,更好地选择适合你的专业。

从前一页可以看到,你在9个兴趣方面的强弱并不相同,以下是对于你最高兴趣的描述。



 喜欢计划与细节

在这浮躁与喧哗的尘世之中,你还保持着一份平和与沉静。你遵从规则、喜欢将一切安排得井井有条,由于你的耐心与细致,你总能够用你灵巧的双手将许多繁琐的事情处理得有条有理。你还喜欢做记录、整理资料、分析并运用数据、图表来简化工作,具有较好的书写与计算能力,总能发现别人发现不了的细节上的错误。你需要秩序感,喜欢计划,所以,你不喜欢因为突发事件而改变流程,也不喜欢做违背传统习俗的人。所有的这一切,都说明你会是一位非常好的工作助理,适合做一些传统、强调秩序的工作。你喜欢做具体、细节性的工作,例如可以做文字编辑、图书馆工作人员、行政助理等室内工作;你对于数据的敏感和对于规则的遵守,意味着你还可以做税务人员、银行职员、会计等工作。所以,报考行政管理、财务、税务、编辑学、统计学、图书馆档案学、金融学等专业将会非常适合你。

你还非常务实朴素,有耐心,总是规规矩矩、富有责任感与条理性。模糊、夸张似乎离你很远,你是一个喜欢做“具体事的人”,更注重微小的细节,将别人的想法付诸具体的操作与实践。另外,虽然你不太喜欢含糊的指令,但你还是愿意多从别人的角度去想,所以你总能够将事情安排得很周全。你的这种品质是非常之可贵的。因为,LF的大量经验表明,许多工作到最后都会变成一种细致的、重复性劳动,即使是雕塑这样一种充满创意的工作,到最后也需要“耐心、细致地精雕细琢”。

    
成功同学的报告--12                         学科兴趣   
 学科爱好指数

你真正了解你对于各门课程的偏好吗?

在日常学习中,你很可能有的学科成绩好,有的成绩不好。在这里,我们想提醒你的是:成绩好并不意味你真正喜欢这门课程,成绩不好也并不一定不喜欢。因为你的成绩好坏会受到多种因素的影响。例如,你的物理成绩好,这并不一定意味着你真正喜欢这门学科;也许,是因为你喜欢物理老师、或者觉得这门课程很重要。

我们通过科学的方法,揭示出你真正的学科兴趣所在,目的就是为了帮助你更真实地了解你自己的学业倾向,如果仅仅是因为某门课程的成绩好而报考某个专业,或者由于某门课程的成绩目前不好而放弃报考某个专业,都是错误的。在这里,如果你发现了一个新的学科领域,就努力吧,因为学习--永不言迟。

此外,需要说明的是,在北大方正专业选择评估系统中总共是8个课程类别,这是通过课程的性质划分的。例如,政治和历史成为一类课程,是因为这两门课程本身在性质上十分接近。

 学科兴趣排行
  | |
   1  物理化学 46
   2  数    学 44
   3  地    理 41
   4  生    物 55
   5  历史政治 61
   6  英    语 62
   7  美    术 33
   8  语    文 53
    ★(左侧分数代表个人对于各门学科的兴趣高低程度。中国学生的平均值为50,如果在50以上,意味着兴趣程度较高,低于50则反之。)

 文理风向台
  ---文科、还是理科?         
文科    理科

  ---建议         
如图所示,你的学科兴趣中文科所占比例大于75%,你对于文科类学习的兴趣非常浓厚。在高中学习阶段,在发展自己感兴趣的学科的同时,可以更多的关注自己比较不擅长的学科,培养自己的兴趣。你可能会听到“学文科的学生择业面比较窄”的说法,实际上随着学科的调整和发展,文科毕业生择业面已经越来越宽了,学习文科同样大有作为!
    
成功同学的报告--13                         自我风格   

北大方正专业选择评估系统之
风格色彩篇

你就是你,独一无二。风格是一种符号,将你与他人区分出来;风格是一种沉淀,成长的痕迹处处可见。

风格代表你行动的方式、与人交往的态度、思考问题的角度,流露于你的眼神、你的言谈。你可能会沉静如微风细雨一般,但也可能会激烈如烈日炎炎。风格没有好坏之分,每一种风格都有优势与不足,重要的是认识你自己的风格,找到最容易发挥你风格的环境,适应与你风格不同的人群。在你探索学习的路途上,优化你的风格,更加健康地成长。

北大方正专业选择评估系统通过分析,解构出一个独特的你,在以下提取了一些你的关键要素、你的长处与可能的盲点,最重要的是在今后的学习生活中你应该注意什么。快来看看,这是你吗?

 

 自我风格:蓝色完美型
    
成功同学的报告--14                         自我风格   
 你的类型:蓝色完美型

你总是在审视,用你淡然而又犀利的眼神静静地看着在你的周围所发生的人与事,思考、判断一切的原因还有可能的后果。大多数时候,你都是那么内省、理智、善于控制自己,因此,你显得比你的同龄人要更加早熟与稳重。

一方面,你强调精确,非常谨慎与遵守规则,客观的数据和事实是你最为看重的,因为你喜欢应用你的逻辑和你天生的思考力,通过分析得出结论。你做事目标明确,强调计划和组织,一般不会一时冲动,且无序与嘈杂会使你心烦意乱;但只要是你想去做的事,你就会做得非常棒,因为你总是为自己树立一个非常高的标准,又非常自律,不会轻易将自己的标准流于普通。

在另一方面,你冷静与忧郁的外表之下,却难以掩藏你内心的激情与叛逆。你有独特的艺术灵感与创造力,喜欢体验新奇。你的心灵其实如孩子一般的纯洁与透明,你总能敏感地捕捉到外界一丝的变化。感伤是你经常的情绪,理性与激情是你最难以平衡的,而你始终执着的是对于精神世界的美好追求。

 你的闪光点
  • 喜欢探究事物的本质与内涵,不满足于只看到事物的表象,喜欢琢磨与思考
  • 遇事严肃认真,自律,喜欢将一切安排得有条不紊,强调规矩与计划性
  • 有耐心,留意细节,做事谨慎,在作决定前喜欢收集大量的信息经过分析得出结论,尤其喜欢分析数据与客观事实
  • 有强烈的求知欲,喜欢探究新事物
  • 目标明确,对于自己会比较严格,会努力去高质量地完成任务
  • 比较内敛,有责任感,天生敏感与悲观的你总会比别人多想到一些将来要面对的问题
 可能的盲点
  • 你对自己和别人的要求都比较高,在大多数情况下,这样会较好地提高学习或工作质量,但是也要注意订立适当的标准,并以适当的方式向别人指出不足,让自己和别人都能以一种愉快的心情去学习和相处
  • 事事喜欢追求最好的你,有时候想的太多,或者思考、计划的时间很长,以至会延迟行动,甚至有可能给人拖拉的感觉
  • 你内心的体验深刻,敏感,但这样也会思虑过多,容易情绪低落,看起来象是很忧郁一样,使得别人不太敢与你多接触
    
成功同学的报告--15                         蓝色完美型   
 学习建议
    对于已是高中生的你来说,学习,可能就是现在的首要任务了:课堂上,在老师的引导下,与同学们的互动中,你在学习;下课后,你需要通过温习,完成老师布置的作业,来巩固你在课堂上学习的知识,让这些知识真正变成是你自己的财富——在这个过程中,你逐渐会形成自己的学习风格。
    不同性格的同学在学习风格上的表现是不同的,那么,对于你来说,我们有一些在学习上的建议,希望对你能有所帮助:
你喜欢独立思考,自己解决一些问题,这是很好的,但有时候,主动与别人进行学习上的讨论,相信你会有新的发现,所以,不妨主动一些,尝试用讨论的方法来学习,这种讨论不局限于与同学,也可以是老师、家长等等
要相信自己的能力,事实上,只要你决定要去完成的事情,你一定能尽可能做到完美,这种你对自己内在的要求,就是成功的基础,所以,对于你来说,你一定要深深地相信,只要你树立自信心、消除胆怯和害羞,防止疑虑、孤独等消极的心态,你一定能成功
在学习中,还要学会正确对待一些对你来说不太“顺利”的事情,如老师的批评,家长的责备等,培养自己的“抗挫力”,这并不是说,不接受正确的意见,而是,希望你能尝试跳出“自己的感受“这个圈子,从理性的角度,想想这些这些事情发生的真正原因,从中吸取经验和教训,不背着“包袱”前进

 应考技巧
    考试,对于当前的你来说,应该是最经常遇到的挑战了,事实上,应考技巧也是你现在需要发展的能力之一——学会培养自己健康的应考心态,掌握良好的应考技巧,将会有利于你更好地发挥你的潜力,取得考试的成功;也会对你将来的工作、生活产生深远的影响。
    面对考试,不同性格的同学也会有不同的应对心态,那么在了解自己需要掌握的应考技巧之前,我们首先来了解,需要以何种状态来面对考试,才是最有利于我们成功的:
    1、 考前你需要处于适当的紧张和压力状态下,这对我们的复习和考试是有好处的。过于放松或过于紧张,都是不利于正常发挥的。
    2、 良好的应考状态体现为:
对“为什么要考试?”有正确的认识,不抱怨,把考试真正当作自己的事情,作为对自己前一段学习的检验
合理安排考前复习,最好制订适合自己的计划,并严格按照计划执行
情绪稳定,身体健康,吃得香,睡得着,适当进行体育锻炼
考试答题过程中,注意力集中,能顺利地回忆出相关知识
    也许你会说,要做到以上几点谈何容易?但我们相信,如果你在每次考试之前都给自己以上这样一些积极的心理暗示,并积极采取行动,你一定会看到自己的改变!
    下面是我们针对你的特点,提出的几点建议,希望对你有所帮助:
考试前,你可能经常会想到一些考不好的后果,这对你来说,应该是焦虑不断提升的“源泉”,所以,你需要多把注意力放在考前的复习上,并学会发现学习的乐趣,多一些积极的行动,多给自己积极的心理暗示:多一些笑容;用响亮的声音在课堂上回答问题;对自己说“我能行”;多与乐观、活泼的同学交谈等
考试过程中,先从头至尾,将所有你会的题目先答完,遇到难题不要慌,跳过去,完成下一道题目,最后再解答难题
考完一门,就为下一门考试做准备,不要与其他同学对答案

    
成功同学的报告--16                         自我风格   
 对你的建议
社交方面:
你通常比较内向、挑剔,容易给人难以接近的影响,如果能够了解别人的性格并时时反观自己,认识到人与人之间的不同,这将有助于你以一种平和、自然的心态去看待别人,放宽自己的标准,轻松、热情地与人相处
    你的内心非常敏感、体验深刻,但这也会为你增加许多无谓的烦恼,所以不妨忽略一些不太重要的细节,不要太在意别人的看法
生活方面:
尽量让自己快乐起来。对别人的建议多一些积极的回应,多多尝试去发现事物积极的一面,,忘却生命中一些不愉快的记忆
社会实践方面:
考虑周全是优点,但事前花太多时间去思考、规划,也会影响你的办事效率,甚至贻误时机。可以尝试从最必要的事情开始做起,并学会采纳别人的合理建议
处理问题方面:
你是一个比较固执的人,因此在作决策时应该更加灵活,而不要过于在意规则

    亲爱的同学:
    专业选择是一个复杂的过程,也是一个人成长的过程中,极为关键的一步。我们真诚地希望这次测评能为你的个人发展提供科学的参考意见,使你的选择更理智、更有利于你今后的发展!
    如果你还有什么问题,欢迎随时与我们联系,我们的联系方式是:
     
    通讯地址:北京市海淀区成府路298号中关村方正大厦6F
    北京方正国际软件系统有限公司 北大方正教育心理研究院
    邮编:100871
    电话:010-82529470
    传真:010-82529448
    网址: www.edu-founder.com.cn
        
    成功同学的报告--17                         升学计划表   
     实现梦想--我的高考规划
    行为心理学的研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。这就是说,同一个动作或一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性的行为和想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。学习也是如此,只要我们坚持按照我们的计划执行,养成学习的好习惯,成功就会和我们越来越近,实现我们人生的理想就不是可望而不可及的了。
    已进入高二、高三阶段的你,如果以前没有提前做规划的习惯,那么,现在就要开始了。怎样进行高考前的规划呢?很关键的就是要“知己知彼”,通俗的说,就是要在既了解自我,又了解外界的基础上,才能作好规划------不了解自己,无异于舍本求末,而不了解外界,则是缘木求鱼。下面我们为大家设计了一个简单的规划表和一个成长日志,大家可以看看对自己是不是有帮助?
    高二学期
    了解自我 了解外界 学习要点 成长提示
    这个阶段,你对自我的探寻应该是最感兴趣的:我是怎样一个人?我要成为怎样的人?我到底有什么优势?----相信这些都是经常萦绕在你脑海中的问题。
    而更关键的是你需要通过更全面、客观的了解自己,来逐步确定自己的发展之路。
    1、通过对各个专业信息的了解缩小专业的范围,并详细了解各个专业将来从事的职业。
    2、详细了解意向学校和专业的情况,和学校的老师、上几届的学生了解学校的实际的情况,例如就业情况、专业在行业内的认可程度等内容。
    1、跟随老师的讲授,安排好各个科目的学习,对自习时间也要制订计划。可以通过请家教或上辅导班的方式,学习自己的薄弱科目,对于能够有较大提高的科目进行重点突击。
    2、对自己的文理科优势有较清晰的认识。
    多给自己一些积极的自我暗示,不要遇到点问题就否定自己,通过积极的自我暗示采取积极的行动。在这个阶段很多同学都会碰到怎么努力成绩都不能再提高或者弱势的科目还是没有学好等问题,但是只要你按照自己制订好的计划努力学习,坚持过这段时间成绩就会有很大的提高。记住,坚持,不放弃。
    我的目标:
    高三学期
    了解自我 了解外界 学习要点 成长提示
    进一步发现自己的兴趣、能力和性格优势,找到与将来去大学学习某个专业,以及将来从事职业的最佳契合点。这样你才能在高考填报志愿时占据主动,做到胸有成竹。
    1、通过测试报告的推荐和几年来对专业信息的收集和整理,确定适合自己的最终的5——10个专业。
    2、根据自己几年对分数和成绩的跟踪和收集的各个意向学校的信息来确定最理想的院校。
    做好最后几轮的复习计划,保质保量地跟随老师的安排进行复习,做好模拟测试和成绩跟踪,做好各个科目提高的计划,根据自己的实际情况预测高考分数,并把分数分解到各个科目,再按计划提高各个科目的分数。
    1、在最后复习阶段注意知识的巩固,复习时把不会的问题一定要理解透彻,做模拟试题时,遇到的问题一定要回到教材中找到相关知识点弄清楚,最好能够有专门的本子记录相关的知识点。
    2、每周抽出一定的时间参加慢跑和爬山等活动,抽时间听听自己喜欢的音乐,放松心情,调节压力。
    我的目标:
        
    成功同学的报告--18                         升学计划表   
     我有我的目标---我的成长日志
    每天的目标跟踪日志:    年   月   日     天气:   我的状态:
    清晨六问
    周目标(         ) 月度目标(           )
    (分数/排名/攻克的弱势科目/知识难点等)
    1、我今天的目标是什么?  
    2、我的核心大目标是什么?  
    3、我今天最重要的3件事是什么?  
    4、我今天准备学到哪些东西?  
    5、今天准备在哪些方面进步一点点?  
    6、我今天如何更快乐些?  
    静夜六思
    完成情况:周目标(         ) 月度目标(         )
    (以百分比表示)
    1、我今天是否完成了小目标?  
    2、我今天是否更接近了大目标?  
    3、我今天又学到了些什么?  
    4、我今天在哪些方面做得不够好?  
    5、我如何才能做得更好?  
    6、我明天的目标是什么?  
    下面再给大家一个小贴示,这可是成功人士总结出来的“目标达成九大步骤”哦!
    1、设立自身想要达到的学习目标,下定决心,一定要成功。
    2、写下已量化的目标。
    3、用多杈树制定计划,分解目标,倒推至今天,拟定计划,设定时间表。
    4、列出所有必要条件及充分条件,注明解决方法。
    5、告诉自己:要实现什么样的目标,自己就必须变成什么样的人,要想取得更好的成绩就要比别人更
    勤奋、更努力。
    6、运用潜意识的力量,正面自我暗示,永远积极思考。
    7、行动第一,立即行动,大量行动,开始忙起来。每一分,每一秒做最具提高学习成绩的事情。
    8、每天睡觉前做自我检查,衡量进步,作积极修正。
    9、坚持到底,永不放弃,直至达到自己的目标。
    建议:同学们可将上面的表格复印,每天认真填写,每周再回头总结一周的完成情况。