１．报告摘要部分：
简明扼要，较为概括地给人以直观的印象，简单的说明，形象的图表，使人对该报告有整体的把握，且语言亲切，很适于学生的思维。
２．专业选择评估系统之开场白部分：
    该部分对该系统进行简介，使人对该系统产生一定的信任，并产生继续阅读的兴趣；对其评估内容的简介作为该报告的一个小的标识，让人对后面的内容有大致的了解，想得很周到。
３．专业选择评估系统之解析部分：
   先以排名的方式将被测者的各种专业的适合度进行排列，使被测者对自己所要选择的专业有初步的定位，后面的专业适合度说明详细地解释了关于专业适合度的有关概念，被测者从这里会对后面的排行有理性的认识。
（１） 排行１：将所有专业在对被测者测评后的基础上进行总的排行，被测者从中可以非常直观地看出自己比较适合那些专业，不宜选择那些专业等。
（２） 排行２：此排行很是周到地将各种专业又进行细致的分类，使被测者可以看出自己在各个类别中的各种专业的适合程度，细致的分类使人有全面的不同角度的了解。
４．感兴趣的活动部分：
   从另一个角度对被测者所要选择的专业进行建议，以图表和文字相结合的形式呈现，给人以形象且全面的印象，此部分对被测者的影响很大。
５．学科兴趣部分：
   从高中所学学科出发，从文理角度出发，使被测者对文理专业的选择有所认识。
６．专业评估系统之风格色彩篇：
   此部分不管从形式还是从内容上说都很新颖，很容易引起被测者的兴趣，且文字说明很有风格，给人带来自信的清风，在有趣的图片后面附有客观地说明，指出被测者的闪光点，也不放过被测者的盲点，全面周到。在此部分的后面附有学习建议和应试技巧，充满人文关怀的特色，且在最后的建议更使被测者在学习生活极为紧张的高三阶段感到温暖……
    总之，经过该专业评估系统的测评后，我不仅得到了自己对各种专业的选择方向，更在各种建议中了找到了某些问题的解决方法，专业、详细、全面、创新、有人文关怀特色是我对它的评价。希望即将毕业进入大学的同学都能来尝试一下！