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《光明日报》方正测评，让成长插上理性的翅膀
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EDU-FOUNDER.COM
2005-2-17 11:01:46
《光明日报》
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学生在作完所有的测试题后，专家会给他一份长达18页的测试报告，在报告中会详细分析学生各种与专业选择相关的特点，如他的活动兴趣（例如他是否喜欢与人交往、喜欢操作工具等）、对于各个学科的兴趣，在个性方面特点，并以此将学生的个人特点与专业要求的特征模型进行匹配，得到学生在106个专业上的适合度指数，文理分科的倾向性，并重点推荐最适合报考的前20种专业以及最不适合的10种专业。
这份报告还非常重视实用性。在前期对于学生专业报考的调研时，就发现61%的家长希望了解更多的专业发展趋势，更多的学生希望了解专业；据此，方正专业评估认为测验只是一个手段，它更多应该提供的是学生关心的信息服务。例如，除个性化的测试报告以外，他们还为学生提供由北大、中科员院等百余位学科专家撰写的《大学专业全新评点》一书。这本书从学生的实用角度，提供由各专业的专家亲自撰写或评点的106种大学专业的信息，例如，学科研究的对象、授课的内容、学习方式、发展前景、毕业去向、相关学校等实用信息。
此外，在测验研发阶段，都一直很强调报告撰写的可读性。心理学进入中国毕竟时间很短，很多人都不太了解，对于中学生更是如此了。以往的心理学报告一直有一个特点就是喜欢罗列专业术语和各种各样的数字，看完后不知所云。而方正在撰写报告时，采用了很多的图表，语言上非常的通俗易懂，专业术语生活化，“我曾经说过，我们的报告应该是连初中教育水平的人都可以看懂的。”
了解自己，了解专业，理性规划未来，启发对于未来的思考，这正是专业选择评估系统最希望学生和家长去做的事情。
“我没有想到，在推出这套系统后会引发这么多的事情“。
尽管可以预期在测验推出后，会对于高三学生报考专业有一定的帮助，但没有想到会引起这么多的事情，中国的学校与家庭对于心理测验的需要是如此之大。龚文现在经常在全国的各大城市为学校的校长、学生、家长举办活动，普及“如何科学选择专业”的理念，为学生提供专业选择方面的咨询。尽管很辛苦，但看到家长从对于心理学的怀疑转变为开始思考应该尊重孩子、更多地去了解孩子、与孩子多沟通的时候，就很欣慰了。
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