请简单介绍一下这个系统的研发情况。
　测试报告都有一些什么内容？
　收费是多少？
　学校会不会统一安排学生进行集体测试？
　怎样前来参加测试呢？

　专业适合度
　活动兴趣
　学科兴趣
　个性风格
　专业选择
　其它

专业适合度
最适合的二十种专业是如何选出来的呢？

你在报告中所看到的最适合的二十种专业是我们应用数学模型，计算学生的各个测量指标与106种专业的相关指标的匹配程度，从而得出学生在106种专业上的适合度指数。指数最高的前二十种专业就被自然认定为学生最适合学习的专业。通俗的来说，我们是将学生在兴趣、学科兴趣等方面的因素与学习106个专业所需要的兴趣等方面的因素进行比较，所表现出的结果最为相近的二十种专业，就是学生最适合学习的二十种专业。
如果在这二十种专业中并没有自己所希望报考的专业怎么办？

事实上，出现这种情况也是很正常的。
首先，用方正专业评估进行选择与个人进行选择的范围是有很大不同的。方正专业评估为你进行选择时，是在106种专业中进行选择，这106种专业基本上涵盖了所有研究领域的专业。而个人所希望报考的专业，实际上可能只是在很小的范围内进行的选择结果，这个范围很可能是由自己所熟知的、听说过的或者考虑到学习成绩的关系所限定的。
其次，选择的标准不同，方正专业评估进行选择主要是综合衡量个人的兴趣、个性等因素，这种衡量标准与结果往往是较客观的。而个人进行选择时的标准不一，可能是各种因素的总和，有个人因素，如兴趣、能力、性格等，也有外部因素，如家庭的期许、就业前景的考虑等，这种衡量标准与结果往往是较主观的，有时候也是比较盲目的。
如果出现以上情况，可以先在报告第6-8页中，找到你所希望报考的专业，对照适合度指数进行查看，如果数值在50分以上，这就意味着，你选择学习这个专业也未偿不可，而如果数值在50分以下，那就要三思而后行了，最好是放弃学习这个专业。
在专业适合度前几位中，学生从来没有考虑过的专业、觉得讨厌的专业被列入了排名表中，这是为什么？出于这样一种情况对它能有多大信任度？

位于前几位的专业学生不仅没有感觉到有什么魅力，甚至有些讨厌的话，可能不考虑这个专业会比较好。但是如果讨厌专业是因为”“不大了解专业学习内容”，只是现有的一般印象”或者“某些生活经历导致一些对这个专业的误解”的话，请仔细研究《大学专业全新点评》一书中该专业的信息内容，并尽量多的通过其他途径，如从自己的亲朋好友，书籍、杂志、网站等途径，对这个专业的实际情况，进行详细了解，然后再好好考虑是自己是否真的不喜欢这门专业。
为什么专业要像这样分得这么细？

众所周知，即使是一种专业，研究方向不同，内容也会完全不一样。现在很典型的问题就是学生不适合所学专业。究其原因，学生在入学时对所学专业事实上一无所知，而仅仅是根据当时的成绩和一些社会上的评价来选择院系和学科的。为了减少这样的情况，哪怕是一点点也好，方正专业评估希望能让高中生在充分了解专业的具体研究内容、授课内容、毕业后的择业、可报考的学校和相关的专业以后，来选择自己的升学道路。这就是专业细分化的原因。
适合度50分的专业与52分的专业差别到底有多大？

单纯从分数值来看，显然适合度为52的专业比适合度为50的专业更适合。但事实上，在报告中显示的适合度1-3分之差，只意味着从是否感兴趣的角度，学生学习这两个专业适合情况微乎其微的差别，在实际进行选择时，这种差别是可以忽略不计的。也就是说，如果一定要在这两个专业中选择，只要它们的适合度在50分以上，都是可以考虑的。（在咨询过程中，咨询师要告之学生不要只专注于个别的分数，重点要关注处于分界点的分数，如50分，60分，70分。）

 
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